20xx暑假師德師風方案-資料下載頁

　　

【正文】 生、教師、家長等方面的意見,客觀、公正地評價。導向性原則。師德建設(shè)考核工作要堅持考核、建設(shè)、整改相結(jié)合,重在建設(shè),充分發(fā)揮考核的導向作用。實效性原則。師德建設(shè)考核工作要堅持激勵先進、推動整體、講求實效、及時總結(jié)、推廣先進經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)、解決突出問題。三、考核內(nèi)容師德建設(shè)工作考核內(nèi)容包括重視程度、制度保障、工作實效三部分。具體內(nèi)容詳見《中小學師德建設(shè)工作考核要素(附 表)。四、考核方法和程序建設(shè)工作,對學校(中心校)自評。各學校認真總結(jié)本師德 照《中小學校師德建設(shè)工作考核要素》自查、自 定整改措施。評,針對存在問題制教育行政部門考核學校。縣教育局結(jié)合學校工作考 屬學校師德建設(shè)工作進行考核(具體時間另行通知)。使用核?對所五、考核結(jié)果及學校師德建設(shè)工作考核實行百分制。分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等級。85分以上優(yōu)秀, 6084分為合格, 5 9分以下為不合格。凡有下列情況之一的,師德建設(shè)工作考核確定為不合格:(1)學校當年發(fā)生多人多次違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范的事件,影響較大的。(2)學校當年因師德問題被新聞媒體曝光,經(jīng)調(diào)查屬實，在社會上造成不良影響的。(3)對社會、家長舉報的師德問題不核查?或查實后不處理、不糾正的。教師職業(yè)道德建設(shè)工作列入校長、書記績效考核、任期考核和學校工作考核重要內(nèi)容。師德建設(shè)工作考核結(jié) 果要作為中小學校和學校主要領(lǐng)導參評先進集體和先進個人的 重要條件,作為發(fā)放校長、書記績效工資的重要依據(jù)。對考核 不合格的學校3在參評先進集體及學校主要領(lǐng)導參評先進個人 時一票否決且限期整改9校長、書記不發(fā)獎勵性績效工資。經(jīng) 再次考核仍不合格的,在全縣范圍內(nèi)予以通報,校長調(diào)離工作崗位。六、切實加強師德建設(shè)考核工作師德建設(shè)工作是學校教育工作的重要內(nèi)容。學校主要領(lǐng)導 要提高認識?切實把師德建設(shè)作為事關(guān)教育工作全局的大事來 抓,加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌部署?充分發(fā)揮黨組織、共青團、工會等 組織在師德建設(shè)工作中的作用,形成學校校長負責、統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的工作格局。要結(jié)合師德建設(shè) 考核工作3廣泛深入地開展經(jīng)常性的師德教育活動,不斷提高 教師隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng)。附件三:曲沃縣中小學教師職業(yè)道德考核辦法為進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè),激發(fā)廣大教師以 ”學為人師、行為世范為準則?力行師德規(guī)范,提高師德修 養(yǎng),弘湯高尚師德,根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)、教育部和我市關(guān) 于加強師德建設(shè)文件精神,制定本辦法。一、考核內(nèi)容中小學教師職業(yè)道德考核內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、廉潔從教等。具 體內(nèi)容詳見《中小學教師職業(yè)道德考核要素》。二、考核方法和程序教師職業(yè)道德考核與考核和績效考核結(jié)合進行,由學 校具體負責組織。教師進行師德述評。以年級組或?qū)W科組為單位,組織教 師對自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實際的自述自評(農(nóng)村中心校可以中心校為單位進行述評)。組織實施考核評議。學校考核組采用多種評價方法,組 織學生、家長、教師、考核組等評價主體實施考核評議。小學 低年級教師的師德考核,不進行學生評議。學生評議和家長評議:以班級為單位,采取問卷調(diào)查等方式進行。考核組隨機抽取一定數(shù)量班級的全部學生和家長對任課教師進行評議。所教班級較多的任課教師?每年抽取不同班級進行評議。教師評議:采取年級組或?qū)W科組教師評議與全體教師伊認相結(jié)合的方式進行(農(nóng)村中心校可以中心校為單位進行評議)。確定考核等次。考核組根據(jù)學生、家長、教師評議結(jié)果, 結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn),在打分量化的基礎(chǔ)上進行綜合評價, 逐一確定考核等次。反饋考核評價意見。考核組向每一位教師反饋考核意見,使之明確差距,反思問題,改正缺點。公示考核評價結(jié)果。教師考核等次要在本校公示5個工作日。公示無異議的教師,師德考核結(jié)果作為教師績效考核內(nèi)容之一,并將考核結(jié)果存入教師師德檔案。三、考核等級考核結(jié)果分優(yōu)秀(90分以上)、合格(6089分不合格(59分以下)三個等次。優(yōu)秀率一般掌握在參加考核教師總數(shù)的1520%。凡有下列情況之一者,考核等級為不合格:(1)擅自脫離工作崗位p或不服從工作安排的。(2)體罰或變相體罰學生的。(3)在工作日到校外社會辦學機構(gòu)兼職兼課,組織或者參與有償家教活動的。(4)向?qū)W生或家長索要錢、物、有價證券的。(5)敖布非法言論,或誘導學生參加宗教活動,或參與賭博、封建迷信和邪教活動的。(6)以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學秩序,損害 學生利益的。(7)因故長期請假,在編不在崗吃空餉的。(8)其他違反師德行為規(guī)范,造成不良影響和后果的。四、考核結(jié)果的使用考核結(jié)果作為教師資格認定、崗位聘任、職務(wù)聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。師德考核優(yōu)秀的教師?在崗位聘任、職務(wù)聘任、獎勵性績效發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時,同等條件下有限考慮。師德考核不合格的教師,在職務(wù)聘任、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時一票否決,在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對經(jīng)教育仍不改正、師德考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學崗位,情節(jié)嚴重的給予政紀處分。五、加強對師德、考核工作的組織領(lǐng)導學校(中心校)成立考核組。考核組成員由學校領(lǐng)導、工會成員以及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教師 代表組成。考核組負責本校師德考核工作的組織實施,對考核 不合格教師進行教育、誡勉。中小學教師職業(yè)道德考核時教師績效考核的重要組成部 分。學校要提高對教師師德考核工作重要性的認識,加強領(lǐng)導? 明確分工,落實責任,切實做好宣傳教育工作?增強考核工作 的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師、學生和家長的參與程度。在考核工作中,要堅持原則和標準,嚴格程序,確保考核結(jié)果 客觀、準確、公正。對帶有普遍性的師德問題,要分類梳理? 制定整改措施,認真進行整改。對師德考核不合格或有師德問 題的教師,要有針對性地加強教育和管理,及時誡勉談話，限期改正。第五篇：師德師風方案講師德 正師風 強素質(zhì) 樹形象許昌市第十中學師德師風演講比賽方案 為深入推進雷鋒示范校建設(shè)，進一步加強全體教職工職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，經(jīng)校委會研究，決定在我校舉行“講師德、正師風、強素質(zhì)、樹形象”師德師風演講比賽活動，為確保活動順利實施，特制定本方案:一、活動目的通過活動開展，展現(xiàn)我校創(chuàng)建雷鋒校的豐碩成果，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。二、組織領(lǐng)導為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導，學校成立師德師風演講比賽活動領(lǐng)導小組：組長：王支農(nóng)副組長：軒紅亮 萬林剛 袁海燕成員：徐君 張彥歌 吳新建 王叢立 張俊峰三、演講主題“講師德、正師風、強素質(zhì)、樹形象”四、活動步驟、時間、地點：演講比賽分為四組：七分校、八分校、九分校、行管組（辦公地點位于各處室的人員）。初賽：五月9日前由各部門組織教師進行師德師風演講選拔賽，選拔確定2名選手參加決賽，9日前將參加決賽老師名單報到辦公室王潁紅老師處。決賽：五月中旬學校組織由各部門推薦選拔的選手進行決賽（具體時間另行通知）。3．決賽地點：三樓多媒體會議室。五、演講內(nèi)容演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞弘揚雷鋒精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現(xiàn)教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學改革實踐，立足本職爭創(chuàng)雷鋒示范崗和愛崗敬業(yè)、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風范；闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內(nèi)容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。六、程序及規(guī)則：參賽選手出場順序由抽簽決定。參賽選手的演講時間不超過6分鐘。演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的，由參賽者自己準備，并于賽前交至辦公室。評委將從演講內(nèi)容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。演講評分規(guī)則：（1）評分方法：比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（2）評分標準： ①演講內(nèi)容（40分）要求：主題鮮明深刻，內(nèi)容緊扣我校特色、充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有感召力。②語言表達（30分）要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。③表情儀態(tài)（10分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔，儀態(tài)端莊、自然大方。④演講效果（20分）要求：聽眾反應(yīng)好，盡量脫稿，時量把握好、具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。七、活動議程校長講話。宣讀比賽規(guī)則及程序。進行演講比賽（共8位選手）宣布比賽結(jié)果并頒獎。八、評獎辦法：本次比賽設(shè)一、二等獎和優(yōu)秀獎，一等獎一名；二等獎三名，優(yōu)秀獎四名。九、相關(guān)要求開展師德師風主題演講比賽活動是進行師德師風教育的良好契機，各分校、處室要引起重視，認真組織參賽，力爭優(yōu)異成績，各分校組織情況將納入學校工作考核。十、演講比賽工作人員安排評委名單如下：軒紅亮、萬林剛、袁海燕、徐君、龍曉林、段慧君、劉永輝、劉知高。計分：王潁紅、劉麗霞 計時：王釗 主 持 人：姚 歌 音響準備：孫文樺 攝影報道：張沛、程果