語言教案：蝴蝶樹葉及擴展資料(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ：樹葉蝴蝶秋風秋風吹吹，樹葉樹葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。建議：秋季使用感謝您瀏覽本次語言教案例文內容，主要在幼兒園優秀語言教學教案方面做了詳細描述，覺得好就請收藏下，如果大家有任何相關總結的意見和建議可以在下面進行交流，還幾篇很優秀的相關的教育教案文章推薦給你，幼兒園語言教案家，更多的相關內容可以參閱大班語言教案。擴展資料：《蝴蝶樹葉》教案《蝴蝶樹葉》教案《蝴蝶樹葉》教案1活動目標：能愉快的根據詩歌內容做動作學習替換詩歌中的個別詞語，體驗創編詩歌的快樂。活動準備：觀察過落葉落葉圖片活動過程：欣賞落葉圖片，感受落葉飄飄的情景1）圖片上有什么？落葉像什么？2）為什么樹葉都飄落下來？根據詩歌內容做動作。1）秋風秋風怎樣吹呢？你會做一個動作來表示嗎？教師：秋風秋風，幼兒做吹的動作兩次。2）樹葉樹葉怎樣飄呢？同上。3）就像一群蝴蝶，請幼兒做蝴蝶的動作。同上。4）張開翅膀怎樣飛呢？同上。學習感受詩歌的意境。1）幼兒完整欣賞詩歌一遍。2）幼兒邊念詩歌邊做動作表演。嘗試進行簡單的仿編，充分發揮幼兒的想象力。1）請幼兒觀察樹葉，除了像蝴蝶還像什么？2）根據幼兒的想象，填入“就像一群XX”。幼兒集體朗誦。3） 聽《小樹葉》歌曲幼兒自由想象樹葉的動作。《蝴蝶樹葉》教案2設計意圖綜述秋天到了，到處是飄落的秋葉。紅的，黃的，黃中帶綠的，豐富多樣的樹葉給孩子提供了探索、發現、表達的廣闊空間。孩子們喜歡樹葉，每次在校園散步或者戶外活動時，他們總是會撿起樹葉熱烈地討論、想象、發現、思索。生活中，孩子們會對一棵草，一片掉下來的樹葉感興趣，充滿著好奇心。在這落葉飄飄的季節里，我們小班組正進行著《落葉飄飄》這主題活動。本次活動正好圍繞著小朋友們撿來的樹葉，讓幼兒觀察樹葉的形狀，來進行想象，欣賞并理解詩歌。活動目標1．能愉快地跟著詩歌做動作。2.．替換詩歌中的個別詞語，體驗創編詩歌的快樂。教具準備落葉視頻，收集的落葉。設計流程欣賞落葉場景——觀察落葉——詩歌欣賞——創編詩歌活動設計：一、欣賞落葉1．師：現在是什么季節？2．請幼兒觀察樹葉寶寶是怎么離開樹葉媽媽的？3．請幼兒上來表演樹葉寶寶飄下來的樣子。二、觀察落葉的樣子1．教室出示落葉圖片讓幼兒說說樹葉的顏色形狀。2．師：落葉像什么？三、感受詩歌意境師：詩歌里的樹葉像什么？四、嘗試仿編1．師：樹葉還像什么？2．師幼合作進行仿編。集體備課研討記錄：根據最近的天氣和周圍的黃靜直接導入。在第二環節的觀察中，可以通過提問來提醒幼兒注意觀察的重點。如問：樹葉像什么，樹葉是怎么飛下來的？對幼兒大膽的想象進行鼓勵，讓幼兒積極參與。《蝴蝶樹葉》教案3活動目標：能愉快地學習詩歌《蝴蝶樹葉》，并樂意跟隨詩歌做動作。能初步嘗試替換詩歌中的個別詞語，體驗創編詩歌的快樂。活動準備：幼兒到戶外撿過落葉，磁帶。活動過程：欣賞戶外撿樹葉照片共同回憶、討論撿落葉和落葉飄情景。師：寶寶們你們看這些是什么啊？（照片）照片上有誰？在干什么呢？出示樹葉。師：你們看我們撿的小樹葉也來啦？、形狀。感受詩歌意境師：每一片樹葉都是一首好聽的詩歌。幼兒完整欣賞詩歌。提問：你聽到了什么？小樹葉像什么？小樹葉為什么會飛？跟著老師邊念詩歌邊做動作。嘗試仿編詩歌編新的詩歌，集體朗誦。游戲大風和樹葉播放歌曲落葉老師做大風幼兒手拿樹葉扮小樹葉！小樹葉隨風的方向做下蹲、搖晃，動作！附兒歌：蝴蝶樹葉秋風秋風吹吹，樹葉樹葉飛飛，好像一群蝴蝶，張開翅膀追追！《蝴蝶樹葉》教案4活動目標：1．能愉快地學習詩歌《蝴蝶樹葉》，并樂意跟隨詩歌做動作。2．愿意在集體面前大膽的表演。活動準備：幼兒到戶外撿過落葉、落葉、磁帶、課件、落葉活動過程一、播放課件，共同回憶、討論撿落葉和落葉飄情景。師：寶寶們你們看這里有誰？在干什么呢？二、觀察樹葉，了解樹葉特征1．師：你們看我們撿的小樹葉也來啦！小朋友每人拿一片樹葉看看說說樹葉是什么顏色、什么形狀的。2．教師巡回指導，引導幼兒觀察3．提問：樹葉是什么顏色、什么形狀的？三、幼兒學習詩歌1．每一片樹葉都是一首好聽的詩歌，讓我們一起來聽一首小樹葉的詩歌，小朋友聽的時候要聽仔細，等一會老師要提問的。教師朗誦詩歌3．提問：你聽到了什么？小樹葉像什么？小樹葉為什么會飛？4．跟著老師邊念詩歌邊做動作。跟著老師來朗誦小朋友我們一起邊做動作邊朗誦。小朋友我們一起邊做動作邊朗誦給爸爸媽媽聽好嗎四、游戲“大風和樹葉”——播放歌曲落葉老師做大風幼兒手拿樹葉扮小樹葉!小樹葉隨風的方向做下蹲、搖晃……動作！蝴蝶樹葉秋風秋風吹吹，樹葉樹葉飄飄，好象一群蝴蝶，張開翅膀飛飛！《蝴蝶樹葉》教案5目標預設：理解詩歌內容，并嘗試進行簡單仿編。在說說、做做、編編中感受秋天落葉飄落的美。活動準備：經驗準備：事前觀察過落葉、撿過樹葉。物質準備：樹葉飄落的PPT，背景音樂，詩歌圖夾文。活動過程：一、樹葉怎么了（出示樹葉飄落的PPT）師：看，這是什么呀？幼：樹葉。師：樹葉怎么了？幼1：飄下來。幼2：飛下來。……師：樹葉怎么會飛下來的呢？幼1：秋天到了。幼2：風婆婆吹了。幼3：秋風吹了……師：你們能用動作來表現樹葉飛下來嗎？音樂伴奏，師旁白。秋風秋風吹吹，樹葉樹葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。二、樹葉蝴蝶師：樹葉們，剛才我們在飛下來的時候像什么呀？幼：蝴蝶。師：我們樹葉在飛的時候還有一首好聽的詩歌呢，我們再來聽聽。師：你們聽到了什么？根據幼兒回答出示圖夾文。師：我們